ინოვაცია სასწავლო პროცესში . 
გაკვეთილი შებრუნებული საკლასო ოთახის მოდელით.



სამიზნე ჯგუფი: მეორე კლასის მასწავლებლები , რომლებიც ფლობენ კომპიუტერთან მუშაობის უნარ ჩვევებს.
ტრენინგის ორგანიზების ფორმა: ჯგუფური; ინდივიდუალური.

აქტივობები: აქტიური ლექცია; გონებრივი იერიში;
დემონსტრირება მართული პრაქტიკა-დამოუკიდებელი ვარჯიში(D-GP-IP);
პრეზენტაცია; პრაქტიკული მეცადინეობა.

კურსის ხანგრძლივობა: 5 დღე-  სულ 20 საათი , 1 ტრენინდღის ხანგრძლივობა 4საათი

 პირობები: მინიმუმ 16 საათზე დასწრება. ვიდეოგაკვეთილი  შესაბამისი გეგმისა და სავარჯიშოებით. ელექტრონული წიგნი შესაბამისი  გეგმითა და სავარჯიშოებით

ტრენინგის მიზანი:

•   სასწავლო პროცესის  მართვა, შეფასება ინფორმაციულ საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენებით.
• 21-ე საუკუნის უნარების განვითარება.

შ.ს.ო-ს უპირატესობები:

•  მოსწავლეზე ორიენტირებული სწავლება.
• დიფერენცირებული სწავლების რეალური შესაძლებლობა.
• შინაარსის ღრმა წვდომა.
• მოსწავლე თავისი ბუნებრივი რიტმით სწავლობს.
• მოქნილი დრო მოსწავლეებისათვის.
• მოსწავლე სწავლობს დროის მართვას.
• მოსწავლე ხდება Indepandent learner , სწავლობს როგორ ისწავლოს.
• დროისა და რესურსის ეფექტური გამოყენება მასწავლებლის მხრიდან.
• მეტი დრო "სუსტი" მოსწავლეებისათვის.
• სპეციალური საჭიროებების მქონე მოსწავლეების ჩართვის მეტი შესაძლებლობა.
• მასწავლებელი მოსწავლის ინტერაქციის ზრდა.
• თანატოლთა განათლებისათვის ( peer coaching)ბუნებრივი გარემო.

ტრენინგის მსვლელობისას მასწავლებელი ადგენს გაკვეთილის გეგმას

• ვიდეოგაკვეთილის შესაქმნელად იყენებს სხვადასხვა ინსტრუმენტს.
• ელექტრონული წიგნის შესაქმნელად გამოსაქვეყნებლად  იყენებს სხვადასხვა ვებ გვერდებს.
• ეცნობა საგანმამათლებლო სოციალურ ქსელის edmodo-ს შესაძლებლობებს. შექმნილ მასალებს აქვეყნებს  და უზიარებს კოლეგებს.

„შებრუნებული საკლასო ოთახი“ - 20 საკონტაქტო სთ, 5 არასაკონტაქტო სთ, 1 კრედიტქულა

როგორ ეხმარება ტექნოლოგიები კითხვის სწავლებას

ტექნოლოგიები ვერ იქნება წიგნის მოწინააღმდეგე  დაწვრილებით >>